XEQUE-MATE NO CONHECIMENTO: O xadrez como ferramenta para o raciocínio lógico e abstrato

Colégio Estadual Dr. Dorvalino Luciano de Souza 

7° Ano CEEDO/2025

O projeto "Xeque-Mate no Conhecimento: O Xadrez como Ferramenta para o Raciocínio Lógico e Abstrato" tem como propósito utilizar o xadrez como recurso pedagógico interdisciplinar, promovendo o desenvolvimento do pensamento lógico, crítico e abstrato entre os alunos do CEEDO, com foco especial na inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Desde 2022, a proposta baseia-se na sustentabilidade, na coleta de materiais reaproveitáveis e na construção de um tabuleiro gigante de xadrez. As ações incluem oficinas inclusivas, apoio do AEE, parcerias público-privadas e integração com eventos como as Paraolimpíadas Escolares e mostras regionais. A iniciativa promove a socialização, o raciocínio estratégico, a concentração, a criatividade e o desempenho estudantil, consolidando-se como uma prática inovadora e acessível para o fortalecimento da aprendizagem.

Palavras-chave: xadrez; raciocínio lógico; inclusão; autismo; sustentabilidade.